Die Mission der Schule
Die Aufgabe unserer Schule ist das Lehren und die Förderung der Eltern bei der Erziehung des jungen Menschen so, als er in der Zukunft eine wertvolle Person wäre, die offen in die Welt und auf andere Leute sein würde, und die ihren Platz in der kleinen und großen Heimat finden könnte.
Vielseitige Entwicklung des jungen Menschen ermöglichen Bildungs- und Erziehungswirkungen, die darauf stützen:
- den Schullehrplan,
- den bestimmt gewählten Arbeitsgemeinschaftsplan,
- das Schulerziehungsprogramm, in dem jeder Schüler in Kategorien seiner Einzigartigkeit, seiner Ehre und Freiheit, und auch seiner bestimmten Rechten und Pflichten wahrgenommen wird,
- das Schulbenotsystem,
- die Personalpolitik, die Professionalität und Zuverlässigkeit propagiert,
- das Lehrerfortbildungsprogramm,
- das Programm der Zusammenarbeit mit der nächsten Gesellschaft.
Der junge Mensch, dessen geistige, gefühlsmäßige und moralische Entwicklung wir fördern, nach der Ausbildung unserer Schule:
kennt seinen Wissenswert, hat das Bedarfsgefühl von weitere geistige Entwicklung
ist selbstständig und kreativ.
hat bestimmte Interesse, entwickelt seine Begabung.
ist selbstbewusst.
hat Selbstlernkenntnisse, sucht das Nachahmungsvorbild.
kommt mit verschiedenen Lebenssituationen zurecht.
hält Gute und Böse auseinander.
in seinem Vorgehen richtet sich nach moralischen Regeln, propagiert das Gute.
ist verantwortlich für seine Tätigkeiten.
benutzt Kulturgüter, ist auf Schönheit empfindlich.
ist ein kritischer Abnehmer von verschiedenen Informationen.
nimmt die Bedeutung von Familien-, Gesellschafts-, Kultur- und Nationalbande wahr.
ist empfindlich gegen Anzeichen von Böse und Arroganz.
wendet keine Gewalt an, kennt die Regel der richtigen Wettkampfs
ist tolerant und offen auf andere Leute.
hat sehr gute Umgangsformen.
kümmert sich um gemeinsames Gute, achtet auf die Arbeit von anderen Leuten,
sorgt für sein Aussehen und seine Umgebung.
achtet auf die Natur, übt positiven Einfluss auf die Umwelt aus.
kann vernünftig und gesund Freizeit benutzen.
ist sich die Rolle und die Bedeutung des Familienlebens von jedem Menschen bewusst.
bemerkt und richtig beurteilt Veränderungen, die in seiner Wirklichkeit umgehen.
kann bewusst und verantwortlich folgende Bildungsetappen wählen.
ist jeder Zoll ein Europäer.